La participación del estudiantado en programas de prácticas durante el curso 2024/2025 vuelve a mostrar una tendencia clara en la Universitat de València: las mujeres representan cerca de dos tercios del total de prácticas realizadas, duplicando en cifras globales a sus compañeros.
La mayoría femenina es especialmente visible en las prácticas integradas en los planes de estudio, lo que permite interpretar estos datos también como un reflejo de la matrícula universitaria actual. Esta dinámica se mantiene en las prácticas voluntarias o extracurriculares, asociadas a la ampliación de la experiencia profesional, y apunta a una participación activa en los procesos de transición al mercado laboral. La diferencia resulta especialmente significativa en determinados ámbitos académicos.
Por sectores, los estudios del ámbito social y educativo presentan algunas de las mayores brechas, con titulaciones como Trabajo Social, Educación Social o Pedagogía donde la participación femenina es claramente predominante. Una situación similar se observa en Psicología y en varias titulaciones del ámbito sanitario, como Enfermería, Logopedia o Nutrición Humana y Dietética.
En el área jurídica y social también se aprecia una mayoría femenina, tanto en Derecho como en Criminología o en Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Del mismo modo, en titulaciones vinculadas a la gestión empresarial y la proyección internacional —como los dobles grados en ADE y Derecho o en International Business— la presencia de mujeres es superior a la de hombres.
En perfiles científico-sanitarios como Bioquímica o Ciencia y Tecnología de los Alimentos, la tendencia vuelve a confirmarse, mientras que, en otras áreas, como Turismo, la distribución se aproxima a la paridad.
En conjunto, las cifras dibujan una Universidad con una participación femenina muy relevante en los itinerarios formativos con orientación profesional. Estos datos ofrecen una radiografía precisa de la elevada presencia de mujeres en los distintos sectores académicos y de su preparación para el ejercicio profesional.
