150 tutors i tutores de pràctiques, amb perfils acadèmics i universitaris, comencen una nova edició de SEATPE

L’objectiu continua sent el mateix que va motivar la creació d’aquest programa, fa ja set edicions: reconéixer la bona labor de les persones que tutoritzen les pràctiques al mateix temps que augmenta el compromís de les entitats amb la formació pràctica dels estudiants. SEATPE, el  Sistema per a l’Avaluació i Acreditació de Tutors i Tutores de Pràctiques Externes de la Universitat de València, va inaugurar ahir la seua nova edició en la seu de la Fundació ADEIT.

Aquesta nova edició s’ha estructurat amb dos nivells de formació, tots dos asíncrons: un primer nivell, de 20 hores de duració, que aborda la docència i la gestió de la tutoria de pràctiques externes, i un segon nivell de 30 hores de duració, en format taller, que té com a objectiu l’elaboració d’un projecte innovador de tutoria de pràctiques externes.

En la inauguració de SEATPE van participar Jesús Soret Medel, delegat de la rectora per a ocupació i pràctiques; Miguel Ángel Barberá Gregori, responsable del departament de Pràctiques en Empresa d’ADEIT, i Alfredo Pérez Boullosa, professor de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació, van fer un recorregut a totes les qüestions que s’abordaran al llarg de les 50 hores de duració del programa. A més, Begoña Clavel  Arroitia, professora de la Facultat de Filologia i Ciències de l’Educació, va presentar l’apartat relatiu a la ‘Docència i Gestió de la Tutoria de Pràctiques Externes’ i posteriorment Elvira Cerver Romero, vicedegana d’Ocupabilitat i Pràctiques Externes de la Facultat d’Economia, va posar el focus a presentar a les persones assistents com plantejarien el ‘Taller d’Elaboració d’un Projecte de Tutoria de Pràctiques Externes’ d’aquesta edició de SEATPE. Finalment, Yolanda Montoro, subdirectora del departament de Pràctiques d’ADEIT, es va centrar en la metodologia i a l’aula virtual que utilitzaran.