La Universitat de València organitza un màster pioner en neurorehabilitació infantojuvenil

Afectacions comunicatives, de deglució, cognitives o de conducta. Els trastorns del neurodesenvolupament són múltiples, i posen de manifest la vulnerabilitat i dependència que pot generar un dany cerebral adquirit o una alteració del neurodesenvolupament. L’enorme potencial de la plasticitat cerebral, inherent a les edats més primerenques, és clau per a treballar la rehabilitació de les possibles seqüeles emocionals, cognitives i físiques de la mà. Comptar amb professionals formats des d’una perspectiva multidisciplinària és fonamental.

La Universitat de València presenta la primera edició d’un nou postgrau, pioner en l’àmbit del neurodesenvolupament en edats primerenques, per al pròxim curs 2022-23. És el Màster de Formació Permanent en Neurorrehabilitación Infantojuvenil.

L’objectiu, formar a futurs professionals en coneixements i competències específiques de caràcter transversal en l’àmbit de la neurorrehabilitación infantojuvenil: «volem destacar el caràcter profesionalizant d’aquest màster, que està dirigit principalment a graduats en Psicologia, Logopèdia, Fisioteràpia, Medicina Rehabilatadora i Teràpia Ocupacional. Cal tindre en compte que aquest postgrau té una important càrrega neuropsicològica, però també d’altres disciplines», apunta Raúl Espert, professor del Departament de Psicobiologia de la Universitat de València i director d’aquest postgrau.

Aquest màster contempla 225 hores de pràctiques clíniques presencials en Clíniques NEURAL de Castelló, València i Alacant. Això és una cosa que no ofereix cap altre màster en neurorrehabilitación similar. Totes aquestes clíniques compten amb personal sanitari especialitzat en l’àmbit de la neuropsicologia clínica, logopèdia, teràpia ocupacional, neurologia, neuropediatria, medicina rehabilitadora o fisioteràpia», Raúl Espert, professor del Departament de Psicobiologia de la Universitat de València i director d’aquest postgrau.